• Súčasnosť školy

        •  

          Všeobecné ciele školy

          • Umožniť všetkým žiakom získať dostatočné všeobecné vedomosti a zručnosti vo všetkých všeobecnovzdelávacích predmetoch a hlboké odborné vedomosti vo všetkých zvolených voliteľných predmetoch.
          • Zabezpečiť podmienky na vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami tak, aby mali rovnocenný prístup vo vzdelávaní.
          • Pripraviť človeka rozhľadeného, vytrvalého, pracovitého, schopného  vlastnej motivácie k celoživotnému vzdelávaniu.
             

          Špecifické ciele školy - napĺňať školský vzdelávací program "POJEM" ZŠ s MŠ Podolie

          POJEM – (PO – počítače) – podpora vyučovania pomocou moderných technológií:

          • Rozvíjať kompetencie žiakov v oblasti informačných a komunikačných technológií (ďalej len „IKT“).
          • Vyučovať informatickú výchovu už od 2. ročníka, na 2. stupni posilniť informatiku vo všetkých ročníkoch 1-hodinovou časovou dotáciou.
          • Vytvárať priaznivé prostredie na implementáciu inovačných pedagogických metód s využitím IKT (vyučovať vo vhodnom rozsahu pomocou interaktívnych, tvoriť vlastné pedagogické  materiály v dostupných softvéroch, využívať širokú databázu výučbových materiálov na internete, zavádzať interaktivitu pri práci s IKT).
          • Prírodovedné predmety od šk. roka 2014/15 vyučovať aj pomocou tabletov v rámci národného projektu Digipédia.
          • Zapojiť žiakov do informatických súťaží.
          • Využívať IKT aj na iných hodinách, nielen na hodinách informatiky. Dopĺňať klasické výučbové metódy o digitálny vzdelávací obsah schválený ŠPÚ.
          • Orientovať pedagogické stratégie na  tvorbu projektov, prostredníctvom ktorých chceme žiakov učiť vyhľadávať, spracúvať a prezentovať informácie rôznymi spôsobmi.
          • Zvýšenú pozornosť venovať ochrane žiakov pri používaní internetu a využívať webové sídla k bezpečnému používaniu internetu.

           

          POJEM – (J – jazyky) – podpora vyučovania jazykov:

          • Zabezpečiť kvalitnú prípravu žiakov v cudzích jazykoch so zreteľom na možnosti školy, so zameraním na komunikatívnosť a s ohľadom na schopnosti jednotlivých žiakov.
          • Zaviesť predmet Angličtina hrou v 1. a 2. ročníku, nadviazať tak na vyučovanie anglického jazyka v Materskej škole.
          • Zvýšiť časovú dotáciu Anglického jazyka vo všetkých ročníkoch 2. st. na 4 hodiny týždenne s myšlienkou, že dokonale zvládnuť cudzí jazyk znamená stretávať sa s ním denne.
          • Umožniť slobodný výber druhého cudzieho jazyka z možností ruský alebo nemecký jazyk a zvýšiť časovú dotáciu 2. cudzieho jazyka.
          • Pri vyučovaní cudzieho jazyka uplatňovať inovatívne metódy a formy výučby, ktoré u žiakov rozvíjajú samostatnosť a tvorivý prístup k práci.
          • Formovať kladný vzťah detí a žiakov ku knihe a literatúre. Rozvíjať čitateľské zručnosti v rodnom jazyku, zamerať sa na čítanie s porozumením.
          • Zaviesť voliteľný predmet “Tvorivé čítanie” od 2. ročníka, posilniť dotáciou hodín predmet Slovenský jazyk a literatúra.
          • Viesť Školskú knižnicu a realizovať zaujímavé aktivity školskej knižnice, pravidelne dopĺňať knižničný fond, realizovať výstavy kníh.
          • Zúčastňovať sa so žiakmi na súťažiach podporujúcich vyjadrovanie sa v rodnom jazyku i v cudzích jazykoch.

           

          POJEM – (E – environ, ekológia) – podpora environmentálneho myslenia žiakov:

          • Ovplyvňovať v rámci voľnočasových aktivít školy aj vo vyučovacom procese environmentálne cítenie a správanie sa žiakov.
          • Učiť žiakov citlivo konať v prospech ochrany a zachovania biodiverzity vo všetkých jeho formách, k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie odpadov, na vytváranie správnych postojov a správania detí a žiakov k životnému prostrediu, na prevenciu pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia.
          • Pestovať u žiakov zdravý životný štýl, dôsledne realizovať protidrogové opatrenia, prostredníctvom rozvoja zdravotnej, telesnej výchovy bojovať proti civilizačným chorobám.
          • Zriadiť funkcie koordinátora environmentálnej výchovy, koordinátora prevencie.
          • Zaviesť voliteľný predmet Tvorba životného prostredia v 5., 6. a 7. roč.
          • Realizovať v mimoškolskej oblasti akcie “Darujme si zdravie”, “Darujme zdravie Zemi”, “Deň narcisov”, “ Záchrancovia stromov”, separovaný zber: zber opotrebovaných  batérií, plastových fliaš, papiera, elektrospotrebičov, starého oleja.

           

          POJEM – (M – myslenie) – podpora logického a matematického myslenia žiakov:

          • Riešením problémových úloh a úloh z praxe cibriť matematické a logické  myslenie žiakov.
          • Posilniť predmet Matematika v 2.- 4. ročníku na 4 hodiny týždenne, v 6. – 9. ročníku na 5 hodín týždenne. Pridané hodiny využiť na riešenie netradičných a praktických  úloh.
          • Zaviesť predmet Viac ako peniaze v 9. ročníku, ktorého hlavným cieľom bude príprava žiakov na život v svete peňazí a zvyšovanie finančnej gramotnosti žiakov.
    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Podolie 804
      • ZŠ - sekretariát: 032 7408411 ZŠ - mobilné č. 0911 961 480
      • Podolie 804 91622 Podolie Slovakia
      • 036125431
      • 2021628609
      • Riaditeľka školy: RNDr. Janka Schreiberová - 032/7408412 schreiberova@zspodolie.sk
      • Zástupkyňa riaditeľky pre ZŠ: RNDr. Daniela Maráková - 032/7408413 marakova@zspodolie.sk
      • Zástupkyňa riaditeľky pre MŠ: Slavka Fogašová - 032/7408414 mspodolie@gmail.com
      • Vedúca školskej jedálne: Mariana Porubská - 032/7408415 sjedalenpodolie@gmail.com
    • Prihlásenie