Novinky

          • Jesenná tvorba v ŠKD

          • Všetky oddelenia ŠKD sa v mesiacoch september až november 2025 venovali rozličným činnostiam, ktorých cieľom bolo najmä zmysluplne využiť čas detí po ukončení školy. Vychovávatelia sa spolu s deťmi venovali umeleckým, tanečným, pohybovým či inscenačným činnostiam. V tomto období vychovávatelia úspešne zrealizovali projekt Záložka do knihy spája školy a tiež Jesenné vyrezávanie dýň. Tiež boli realizované rozličné drobné činnosti v jednotlivých oddeleniach: napr. tvorba papyrusov, písanie v hieroglyfoch, vytváranie stromu kamarátstva, tvorba machových dekoračných stromčekov, písanie komiksov podľa povestí a inscenačná hra - návšteva kráľa Leukedaimona (ŠKD3), vytváranie si pravidiel, tvorba šarkanov, lesných zvierat, náramkov či jesenných stromov (ŠKD2), zdobenie oddelenia jesennou výzdobou, výroba šarkanov, náramkov z korálok, realizácia pohybových hier v telocvični či súťaž v stavaní najkrajšej stavby (ŠKD1).

            V mesiaci november v oddelení ŠKD3 bola realizovaná dvojtýždňová praktická činnosť našej bývalej žiačky Sofie Halásovej zo Strednej odbornej školy pedagogickej bl. Laury v Trnave pod vedením Mgr. Kusendu. Študentka vytvárala pre žiakov veľmi pekné a zaujímavé aktivity. 

            Aj v ďalších mesiacoch sa budú naši vychovávatelia snažiť zmysluplne vypĺňať popoludňajší čas žiakov našej školy.

            Mgr. Samuel Kusenda
            p. vych. Lea Heráková
            p. vych. Nina Machovicová

            10

          • ITV- Jesenný deň v 3. a 4. ročníku

          • 3. A

            Piatok  21.11. 2025 sme si so žiakmi 3.A triedy spravili krásne blokové vyučovanie na tému Jesenné dni.

            Vysvetlili sme si, aké množstvo darov nám príroda ponúka, aby naše telo bolo zdravé a život krajší. Deti v skupinách vytvorili potravinovú pyramídu, na ktorej mohli vidieť, ktoré  potraviny sú pre nás najdôležitejšie a ktoré naopak škodlivé. Potom sme si spravili spoločnú ochutnávku pomazánok, ovocia, zeleniny, ktoré deťom pripravili ich rodičia. Všetkým sa nám spoločný jesenný deň veľmi páčil. 

            Mgr. Lýdia Krajčírová

            4. A

            Jesenný deň sme si spravili aj vo 4. A.

            Hlavnou úlohou detí počas dňa bolo experimentovať, skúmať a objavovať v skupinách. Najprv mali zistiť, prečo listy menia svoju farby a že v zelenom liste žihľavy a šalátu sú ukryté aj iné farby. Pre jeseň je typické daždivé a hmlisté počasie, preto ďalšou úlohou detí bolo rozhodnúť s pomocou internetu, ktoré tvrdenia o jesennom počasí sú pravdivé a ktoré nie. S premenlivým počasím súvisia aj choroby a deti dobre vedia, že v tomto období treba jesť veľa vitamínov. Preto sa snažili zistiť jednoduchým pokusom, ktoré ovocie obsahuje najviac vitamínu C.

            Deň nám prebehol veľmi rýchlo a spoločne sme si ho užili.

            Mgr. Miroslav Jacolová

            4. B

            Piatok 21.11. sa v 4.B niesol trošku jesenne, hoci sme už očakávali sneh. No základ nášho dňa bol prísť na to, prečo a ako sa mení ročné obdobie, aké sú krásy a tajomstvá jesene. Deň sme začali rozhovorom o našej krásnej Zemičke, ako sa točí, ako putuje vo vesmíre. Deti si samé vyskúšali, ako sa točí, ako na ňu svieti Slnko, a spoločne sme prišli na to, ako sa menia ročné obdobia. Po aktivite s glóbusmi sme plynule prešli na tému počasie a v skupinách deti hľadali,  aké počasie bolo v niektorých mestách a to následne zaznačili do tabuliek. A ako šikovní meteorológovia vytvorili aj grafy, ktoré následne odprezentovali spolužiakom a spoločne sme porovnali počasie v rovnaké dni, ale v iných mestách.  A aby sme len nepracovali, tak sme sa išli zahrať - vylúštiť krížovku,  ktorá nám ako tajné slovo ponúkla "pigmenty", čo nás doviedlo do tajov chémie a pokusmi sme si ukázali,  aké farby listy skrývajú.  No a záver nášho dňa bol venovaný hre - súťaži „Únikovka", kde skupiny riešili rôzne úlohy a hádanky týkajúce sa jesene. Deň bol veľmi pestrý, ako samotná jeseň, deti sa zabávali a popri tom sa naučili veľa nového.  A samozrejme, ako to v našej triede býva,  zbierali sme strieborniaky a musím povedať,  že som ich rozdala naozaj veľmi veľa. 

            Mgr. Gabriela Hercegová

            40

          • ITV- Jesenný deň v 1. a 2. ročníku

          • V piatok 21. 11. 2025 sa naši prváci a druháci stretli hneď ráno spolu v jednej triede. Trieda bola od prvej  hodiny plná detského džavotu a hlavne všetci s napätím čakali, čo ich čaká. Pani učiteľky im pripravili deň plný zaujímavých aktivít doplnený spevom, hudbou a super atmosférou. Prváci a druháci písali, čítali, počítali, skladali, kreslili, vystrihovali, lepili a vyrábali zdravý hamburger. Cez desiatovú prestávku doplnili brušká chlebíkom s rajčinou a paprikou.... a veru im chutilo... Celý deň sa niesol v znamení  vitamínov, jesenných dobrôt a zdravého jedla. Všetci spolu sme sa zabavili, niečo nové naučili a hlavne vyskúšali si, aké je to, keď nás je spolu viac. Deti pracovali v skupinách, pomáhali jeden druhému a vôbec nerozmýšľali nad tým, že niekto je prvák alebo druhák. Spolupráca našich najmenších bola skvelá a podstatné je, že deťom sa tento deň veľmi páčil. 

                                                                                                                  pani učiteľky z 1.A a 2.A 

            15

          • ŽiTo v SÝPKE - 1.A a 2.A ,, Zásoby a spachtoši"

          • V utorok 18. 11.  2025 sa žiaci z 1. a 2. ročníka vybrali autobusom do obce Moravské Lieskové, aby sa v učebných priestoroch centra vzdelávania a komunity ŽiTo v SÝPKE dozvedeli prostredníctvom interaktívno-zážitkového vyučovania niečo viac o zvieratkách, ktoré sa pripravujú na zimu. Vzdelávací program mal názov Zásoby a spachtoši. Čo robia zvieratá, keď príde zima? Spia? Odlietajú? Ukryjú sa? Alebo si robia zásoby? Spoločne zisťovali, že každé zviera to robí inak. Dozvedeli sa aj ako sa na zimu chystajú stromy a celý les. Všetky deti si nakoniec vyrobili slaný „koláčik“ posypaný rôznymi semienkami, ktorý si priniesli domov a použijú ho ako potravu pre vtáčikov. Okrem suveníru si žiaci priniesli veľa zážitkov a nové informácie o zvieratkách, ktoré čaká ťažké zimné obdobie.

            p. učiteľky 1. a 2. ročníka

            30

          • Pasovanie prvákov šk.r 2025/2026

          • Dňa 17.11.2025 sa u nás na škole konalo PASOVANIE PRVÁKOV pod vedením žiakov 9.A. Deviataci si pre prvákov pripravili rôzne aktivity ako napr. hádanky, šporotvú dráhu, smerovačku a mnoho dalšieho... Pri niektorých aktivitách si prváci zopakovali aj niečo málo zo slovenského jazyka alebo matematiky. Po týchto aktivitách prebehlo samotné pasovanie našich prvákov o ktoré sa postarali kráľ s kráľovnou. Týmto sa prváci symbolicky stali naozajstnými žiakmi našej školy. 

            J.A.Chabanová, K. Česláková- žiačky 9.A

            14

          • Prezentácia šiestackych fyzikálnych projektov

          • Vo štvrtok 20. 11. 2025 privítali vybraných šiestakov žiaci 4.A a 4.B. Boli zvedaví, čo si pre nich starší spolužiaci z 2. stupňa pripravili. Šiestaci v priebehu posledného mesiaca pracovali na fyzikálnom projekte Vlastnosti tekutín, v ktorom bolo treba vyrobiť technické zariadenie alebo uskutočniť zaujímavý pokus, v ktorom sa využijú vlastnosti kvapalín alebo plynov. Okrem toho, že to žiaci vyrobili, museli svojim zariadeniam aj rozumieť a vedieť vysvetliť princíp ostatným spolužiakom a ručne vyrobiť o projekte plagátik, ktorý mal spĺňať zadanie. A pretože niektoré projekty sa našim šiestakom naozaj vydarili, prišli sa s nimi pochváliť najstarším prvostupniarom. Tí mali možnosť ich dielka si aj vyskúšať a pozrieť sa, ako vedia prezentovať starší spolužiaci. Vyskúšali si dva hydraulické zdviháky, jeden hydraulický lis, čudovali sa nad večnou fontánou, zmerali si vitálnu kapacitu pľúc, naučili sa, ako si vedia spraviť lávovú lampu, či kartézskeho potápača, či vyrobiť viditeľný obláčik.

            Ďakujeme pani učiteľkám a štvrtákom, že nás na hodinu prijali a venovali nám pozornosť. Dúfame, že ich šiestacke projekty zaujali.

            RNDr. Janka Schreiberová

            10

          • Poďakovanie rodičom za materiál do dielne

          • V mesiaci november naša škola zrealizovala zbierku výrobných materiálov, ktoré sú určené na prácu v dielni. Na predmet technika sme sa v rámci zbierky zamerali na zber pracovných rukavíc, štetcov, šmirgľov, spojovacieho materiálu, farieb a štetcov.  V tomto školskom roku majú niektorí vyučujúci v pláne vyrábať so žiakmi 2. stupňa interaktívne hry a hračky na školský dvor a tiež vyvýšené záhony určené na pestovanie rozličných užitkových, či okrasných rastlín. Sme prekvapení, koľko rodičov a iných príbuzných našich žiakov bolo ochotných prispieť do zbierky. Touto formou veľmi pekne ďakujeme týmto darcom:

            p. riaditeľke Mgr. Ondrejkovej, p. Ščepkovi, p. Groschovi, p. Zápalkovi, p. Mašánovi, p. Kuníkovej, p. Anwar, p. Dendisovi, p. Bačovi a p. Havrlentovi, p. Plichtovej, p.Mrekajovi, p. Macháčovi.

            Milí darcovia, vami darované veci sú pre nás veľkým prínosom.

            Mgr. Samuel Kusenda

          • 17. november- workshop Sloboda a Demokracia

          • V pondelok dňa 17. 11. 2025 sme si pripomenuli udalosti z roku 1989 prostredníctvom workshopu Sloboda a Demokracia, ktorý bol spojený aj s výstavou kresieb žiakov z našej školy, ktorí vyobrazovali slobodu z ich pohľadu.

            Workshop bol realizovaný pre celý 2. stupeň ZŠ v školskej knižnici a organizoval ho Mgr. Samuel Kusenda. Žiaci boli oboznámení s historickými udalosťami pred rokom 1989, s tým, čo sa udialo 17. 11. 1989 a čo nasledovalo po tomto dátume. Následne žiaci realizovali niekoľko činností, prostredníctvom ktorých zistili, aké dopady majú spomenuté udalosti na ich dnešný život. Žiaci taktiež zisťovali, aké prvky slobody ich každodenne sprevádzajú, zistili, že sloboda nie je samozrejmosťou a taktiež zistili, čo sú základné princípy demokracie. Všetky aktivity, ktoré žiaci realizovali na workshope, sa niesli v apolitickom duchu tak, ako sa na akademickej pôde patrí a ich cieľom bolo žiakom vysvetliť základné pojmy ako sloboda a demokracia a tiež, že sloboda nie je samozrejmosťou, čo bolo žiakom prezentované na konkrétnych príkladoch z minulosti. 

            Na záver by sme chceli pochváliť žiakov 6.A triedy, ktorí boli spomedzi všetkých tried tou najaktívnejšou a veľmi disciplínovanou triedou.

            Mgr. Samuel Kusenda

            3

          • EKOolympiáda 2025

          • Dňa 12. 11. 2025 sa konalo ostré kolo EKOolympiády, v ktorom súťažilo 12 žiakov zo siedmeho a  ôsmeho ročníka. Žiaci odpovedali na 50 otázok z tém: oceán, voda, pôda, biodiverzita, odpad, klimatická zmena. Do tejto olympiády bolo zapojených 6255 žiakov z celého Slovenska. Naši žiaci sa síce do finále nedostali, ale aj tak im patrí veľká vďaka za zapojenie sa do tejto olympiády a za to, že jej venovali čas aj na prípravu.

            Mgr. Monika Muľová

            https://zspodolie.edupage.org/a/uspechy

          • Celoslovenská informatická súťaž iBobor 2025/2026

          • V týždni od 10. 11. do 14. 11. sa pokúsilo 44 žiakov od 3. do 9. ročníka dosiahnuť čo najlepší výsledok v celoslovenskej informatickej súťaži iBobor 2025/2026. Súťažilo sa online pri školských počítačoch. Každá kategória súťažila v iný deň. V kategórii Drobec (2. a 3. ročník) súťažili 3 žiaci z 3.A. V kategórii Bobrík (4. a 5. ročník) súťažilo 19 žiakov, 15-i z nich sú úspešní. V kategórii Benjamín (6.-7. ročník) súťažilo 8 žiakov, traja z nich sú úspešní. V kategórii Kadet (8.-9. roč.) súťažilo 14 žiakov, z nich 1 je úspešný. Úspešní riešitelia sú všetci súťažiaci, ktorí dosiahli aspoň polovicu "kladných bodov". Teda úspešný riešiteľ musí v kategórii Drobec dosiahnuť aspoň 45 bodov a v kategórii Bobrík aspoň 60 bodov a v ostatných kategóriách (Kadet, Benjamín) aspoň 50 bodov.

            Prehľad výsledkov si môžete pozrieť tu: https://zspodolie.sk/a/uspechy

            Mgr. Monika Muľová

          • ŽiTo v SÝPKE - 3.A, 4.A, 4.B

          • Dňa 12. 11. 2025 sme sa spolu so 4. B, tretiakmi a našimi pani učiteľkami vybrali na výlet do Žita v Sýpke v Moravskom Lieskovom.

            Prvá aktivita, s ktorou nás privítali, bola vyrábanie náramku na ruku z ovčej vlny. Bolo to veľmi zábavné, ale zároveň aj ťažké. Keď sme si náramky spravili, čakala nás ďalšia aktivita, ktorá bola asi najzábavnejšia zo všetkých, ktoré sme tam mali.🤭 Hrali sme sa na stáda oviec a pomocou našich pastierov sme sa mali dostať do salaša. Zostali sme z toho celkom v pomykove😆, ale nakoniec sme sa do salašov všetci dostali. Hneď po tejto bláznivej aktivite sme išli na prestávku napapať sa našich výborných desiat. Po sýtom jedle sme si išli prezrieť veci, z ktorých v minulosti aj dnes ľudia dokážu vyrobiť teplé oblečenie alebo teplú deku.  Skúsili sme si rôzne aktivity, ktoré nás bavili.  Dokonca  sme uplietli popruh na ruksak. Keď sme všetko dokončili, vybrali sme sa späť do školy. 😄💗 Exkurzia sa mi veľmi páčila. Bola som rada, že som si mohla znova zopakovať návštevu Žita v sýpke po roku 😘.

            Laura Gonová 4. A

            23

          • Exkurzia- Múzeum holokaustu v Seredi

          • V stredu 12.11.2025 sa 23 žiakov z  9.A a 9 žiakov z 8.A zúčastnilo exkurzie do Múzea holokaustu v Seredi. Exkurzia pozostávala z 2 častí – prednášky a navštevy pracovného tábora.

            Prednáška bola síce obsiahla ale naši žiaci boli pozorní a aktívni, čo vyzdvihla aj prednášajúca pracovníčka múzea. Žiakom bola vybraná téma DETI a HOLOKAUST. Deviataci i ôsmaci sa tu dozvedeli o základných pojmoch ako antisemitizmus, arizácia, holokaust, tiež im boli prezentované udalosti a súvislosti, ktoré viedli k činom, ktoré spáchalo nacistické Nemecko spolu so Slovenským štátom.  Tiež im tu boli ukázané príbehy a osudy detí, ktoré boli v pracovnom tábore uväznené a deportované do tábora v Auschwitz v Poľsku.

            Po prednáške mali žiaci krátku prestávku na občerstvenie a po nej nasledovala návšteva pracovného tábora a jednotlivých budov. Počas presunov boli žiaci rozdelený do 5/6 členných tímov a mali za úlohu odpovedať na otázky, ktoré sa nachádzali na vzdelávacej kartičke vytvorenej pracovníčkou múzea. V každej budove si žiaci vypočuli krátky výklad a následne sa mohli v tímoch pohybovať po priestore budov a hľadať potrebné informácie. Počas práce naši žiaci kládli naozaj dobré otázky, ktoré prehĺbili ich vedomosti v danej téme. Po obhliadke všetkých expozícií nasledovalo vyhodnotenie jednotlivých tímov. Spomedzi všetkých bol najúspešnejší tím v zložení Timea Gúčiková, Diana Čechvalová, Leona Plichtová, Laura Burzová, Emma Blažejová a Ema Osuská.

            Žiaci boli počas exkurzie disciplinovaní a javili záujem o danú tému, za čo ich na úplnom konci pochválila pani pracovníčka z múzea a za čo ich chválime aj my, pedagogický dozor. So získanými informáciami budeme so žiakmi pracovať v nasledujúcich mesiacoch, najmä v predmetoch dejepis a občianska náuka.

            Mgr. Samuel Kusenda, Mgr. Monika Augustínová, Mgr. Zuzana Vienerová

            24

          • Timravina studnička 2025

          • Hneď po prázdninách 3.11.2025 sa naši recitátori vybrali do Trenčína na regionálnu súťaž v prednese staršej slovenskej prózy Timravina studnička. A veru obsadili krásne miesta a sme na nich nesmierne hrdí: 

            1. miesto s postupom do celoslovenského kola (ktoré sa uskutoční v Lučenci) získala Vaneska Prídavková z 8.A
            2. miesto získal náš nový recitátor Edko Čavojský z 3.A
            3. miesto získala Vivienka Prídavková zo 6.A

            Deťúrence naše, veľmi ste nás potešili. Gratulujeme Vám k takému veľkému úspechu a prajeme Vám, aby ste pokračovali v začatej ceste úspešných recitátorov. 

            Mgr. V. Zemková

            1

          • Rovesnícke učenie využitím lapbookov

          • V pondelok 3. 11. 2025 pokračovala spolupráca našich ôsmakov a deviatakov počas hodiny matematiky. Deviataci si pre svojich mladších spolužiakov nachystali precvičovacie tematické lapbooky s témou mocnín vo výrazoch. Keďže ôsmaci túto tému začínajú a deviataci ju aktuálne už majú kompletne prebranú, tak sme využili vhodný čas na vzájomné upevnenie učiva.
            Deviataci v skupinách pripravili vo svojich lapbookoch pexesá, flash karty, koleso šťastia, domino a rôzne iné kreatívne spôsoby precvičenia danej témy. Pripravovali sa veľmi zodpovedne, pretože ich nápady boli veľmi tvorivé a aktuálne. Následne úlohou ôsmakov bolo prejsť a čo najlepšie zvládnuť ich stanovištia. Z reakcií ôsmakov môžeme povedať, že sa im spolupráca páčila a naozaj ocenili rôznorodosť úloh a taktiež vzájomnú komunikáciu, resp. prípadné dovysvetlenie.
            Tešíme sa na ďaľšie spoločné aktivity.

            RNDr. D. Maráková

            5

          • Záložka do knihy spája školy

          • V mesiacoch september a október 2025 sa všetky 3 oddelenia školských klubov detí zapojili do 16. ročníka československého projektu - Záložka do knihy spája školy. V tomto projekte je úlohou spojiť sa s partnerskou školou a vzájomne si vyrobiť záložky do knihy, zvyčajne na rozprávkovú tematiku. V tomto školskom roku 2025/26 bola našou partnerskou školou Základní škola a mateřská škola Herálec a téma projektu bola Cestovanie naprieč knižnými príbehmi.

            Naši družinári vyrobili približne 90 záložiek, ktoré boli na konci mesiaca október odoslané poštou k ich priateľom do Českej republiky. Každé z našich oddelení si zvolilo svoj postup pri vytváraní záložiek a taktiež ich dizajn. Vo výsledku však deti vyrobili pod vedením svojich vychovávateľov veľmi pekné záložky. Z partnerskej školy nám taktiež už dorazili záložky, ktoré vystavili na nástenku žiaci 5., 6. a 7. ročníka počas predmetu etická výchova na spodnej chodbe. Tu sa môžu prísť žiaci pozrieť na vyrobené záložky od žiakov zo ZŠ a MŠ Herálec. Výstava záložiek bude prebiehať počas celého mesiaca november. Po výstave, začiatkom mesiaca december, si žiaci
            z ŠKD budú môcť vybrať jednu zo záložiek. 

            Ďakujeme všetkým zúčastneným za zapojenie sa do projektu.

            Mgr. Samuel Kusenda
            Lea Heráková
            Nina Machovicová

            2

          • ITV- Energia na zjedenie pre 8.a 9.ročník

          • Deň pred jesennými prázdninami, v stredu 29. 11. 2025, trávili čas v škole naši ôsmaci a deviataci trochu inak ako zvyčajne. Učiteľky prírodovedných predmetov si pripravili pre nich tematický deň „Energia na zjedenie“. Počas dňa žiaci hľadali odpovede na otázky: Ako zistíme, koľko energie prijímame v jedle? Ako sa odborne stanovuje energetická hodnota potravy? Vieme ju zistiť aj v školských podmienkach?

            Prvé dve hodiny boli žiaci rozdelení do 6 skupín odborníkov: teoretickí technici, experimentálni technici, výživoví poradcovia, spaľovači, fyziológovia rastlín, fyziológovia živočíchov. Ich úlohou bolo najskôr preštudovať pripravené pracovné materiály, pričom každá skupina mala iné materiály. Všetci sa snažili porozumieť svojej téme. Niektorí vyrábali školský bombový kalorimeter; iní spaľovali rôzne druhy potravín a zisťovali, čo najlepšie horí; ďalší počítali z kalorických potravinových tabuliek denný energetický príjem a tvorili pre seba optimálny jedálniček; iní zase zisťovali, koľko energie za deň spália pohodlnejší a aktívnejší ľudia a porovnávali výdaj s príjmom energie; ďalší skúmali, akými procesmi v rastline vznikajú tuky, bielkoviny, cukry a aký je ich obsah v rôznych rastlinách.

            Od 3. hodiny sa žiaci prerozdelili do 7 skupín tak, že v každej skupine bol aspoň jeden odborník na každú problematiku.  Najskôr v skupinách prediskutovali, aké znalosti získali z prvej časti dňa, vysvetlili svoje výpočty a výsledky, ku ktorým sa dopracovali. Potom spoločne realizovali pokus spaľovania vlašského orecha, určili si princíp, ako budú postupovať, aké vstupné veličiny budú musieť odmerať. Po zmeraní z nich počítali energetickú hodnotu orecha, ktorú porovnali s tabuľkovou hodnotou. Zamýšľali sa nad príčinami odchýliek. Všetko zapisovali do pripravených pracovných listov. Nakoniec spracovali z tohto dňa poster s individuálnymi postrehmi z tohto dňa. Vyrobené postery visia v priestoroch školy.

            Cieľom dňa bolo rozvíjať u žiakov

            • tímovú spoluprácu v rôzne zložených medziročníkových skupinách,
            • sústredenie sa na zaoberanie sa témou do hĺbky v širších súvislostiach medzipredmetových vzťahov,
            • čitateľskú gramotnosť,
            • technickú i matematickú zručnosť,
            • kritické myslenie.

             Veríme, že týmto dňom sme stanovený cieľ naplnili.

            Učiteľky z predmetovej komisie prírodovedných predmetov

            16

          • Slávnostné posedenie jubilantov a dôchodcov obce Podolie

          • V piatok 24. 10. 2025 sa konalo tradičné posedenie všetkých občanov obce Podolie nad 70 rokov a tých čo oslávili životné jubileum 60 a 65 rokov. 

            Po príchode všetkých pozvaných privítal pán starosta a odovzdal každému malý darček. Okrem obce si malý darček pre každého pripravili aj naši žiaci zo základnej školy. Prítomní ho mali pripravený na svojom mieste.

            Po privítaní a usadení nasledoval pripravený program žiakov a detí našej základnej a materskej školy. Program začal piesňou dievčat druhého stupňa, nasledoval príhovor pána starostu a pána farára. Po slávnostných príhovoroch nasledovalo milé vystúpenie detí materskej školy.

            Potom prítomným predniesol báseň náš poslanec p. Čechvala. Následne si pripravili vystúpenie v podobe piesní manželia Schreiberoví. Po nich nasledovalo divadielko detí zo ZŠ. Žiaci odohrali časť diela od Ľ. Podjavorinskej "Čin Čin".

            13

          • 1. ročník celoslovenskej umeleckej súťaže Dedičstvo štúrovcov v Alekšinciach

          • Dňa 28.10.2025 sa v Alekšinciach uskutočnil 1. ročník celoslovenskej umeleckej súťaže Dedičstvo štúrovcov. Našu školu reprezentovali žiačky Vanesa a Vivien Prídavkové, ktoré v silnej konkurencii síce nevyhrali, ale zúčastnili sa a Vaneska získala cenu poroty. 

            Zo srdca im gratulujeme a prajeme veľa úspechov na ďalších súťažiach.

            Mgr. V. Zemková

            4

          • Školská súťaž- Čo vieš o Štúrovi?

          • Presne 210 rokov od narodenia Ľudovíta Štúra a my sme na škole pripravili súťaž  pre žiakov z vyšších ročníkov 2. stupňa. 

            Tri hodiny venovali zbieraniu informácií o Ľudovítovi Štúrovi, aby si potom zmerali svoje vedomostné sily. 

            Najskôr si pozreli zaujímavo spracovaný film Pravda o Štúrovi, ktorý sa snažil zistiť pravdu o smrti Ľudovíta Štúra. V druhej časti študovali podrobný životopis nášho velikána a nakoniec súťažili vo vedomostnej súťaži. 

            Zo štyroch družstiev si prvenstvo odniesli žiaci 9.A (M. Kohút, J. Chabanová, A. Halčin), 2. miesto obsadila 7.A (D. Bartoš, N. Podhradská, J. Durec), 3. miesto získala 7.B (O. Tinka, L. Miklo, A. Cagalová) a na poslednom mieste sa umiestnila 8.A (V. Halčinová, S. Lacková, D. Čechvala). 

            Hlavnú cenu venoval víťazom p. uč. Čechvala - drevorezbu - srdce - symbol lásky k národu. Tomu národu, ktorému Ľ. Štúr zasvätil celý svoj život. 

            Mgr. V. Zemková

            9

          • Školský pohár- futsal

          • Dňa 24.10.2025 sa naši starší žiaci zúčastnili obvodného kola vo futsale v Novom Meste nad Váhom, kde sa im podarilo umiestniť na krásnom 2. mieste a postúpili na okresné majstvovstvá. Gratulujeme a tešíme sa z ich úspechov. 

                                      Mgr. Peráček

    • Prihlásenie

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Podolie 804
      • zspodolie@gmail.com
      • ZŠ - sekretariát: 032 7408411
      • ZŠ: 032 7408412, 032 7408413
        MŠ: 032 7408414, mobil: 0944 988 135
        ŠJ: 032 7408415
        ZŠ - mobil: 0911 961 480
      • Podolie 804
        916 22 Podolie
        Slovakia
      • 036125431
      • 2021628609
      • Riaditeľka školy:
        Mgr. Lucia Ondrejková - 032/7408412
        lucia.ondrejkova@zspodolie.sk
      • Zástupkyňa riaditeľky pre ZŠ:
        RNDr. Daniela Maráková - 032/7408413
        marakova@zspodolie.sk
      • Zástupkyňa riaditeľky pre MŠ:
        Mgr. Elena Sládková - 0944 988 135
        mspodolie@gmail.com
      • Vedúca školskej jedálne:
        Mariana Porubská - 032/7408415
        sjedalenpodolie@gmail.com